栀子：茜草科栀子属；常绿灌木；花单生，白色，芳香；花期5～7月。栀子的叶，经年在风霜雪雨中翠绿不凋；栀子的花苞从冬季就开始孕育，直到近夏至才会绽放，含苞期愈长，芬芳愈久远。所以，看似不经意的绽放，却是经历了长久的努力与坚持。

　　对于我，一位经常经历高三的生物老师，栀子花开放总是多了一重意味，那就是又要和朝夕相处的宝贝学生们说告别了。 内容来自www.huayudaquan.com

　　每一届的学生们总是重复着从陌生到相识相知，从隔阂到亲近不舍的心路历程。我喜欢站在讲台上笑、微笑、大笑，我喜欢让所有上我课的学生开开心心。我把自己的心门打开，也用这种方式去叩开学生的心灵之门。一个人只有高兴了开心了，心灵之门打开了，才不会拒接知识的涓涓细流涌入。细心严谨的在课堂上教给他们每一个专业术语，强调每一种答题格式，重复每一句“格式回答”，落实每一个知识点，这一届的学生单纯快乐地追随着我的脚步。带上他们去生物竞赛，尽管一个个考得垂头丧气的，但是我用力地表扬他们：“你们是我最棒的正规军！”一个月的魔鬼特训，三位生物老师的轮番轰炸，他们一堂课都没有落下，考试那天整整齐齐地穿着校服站在校门口，让人忍不住问：结果真的那么重要吗？那一刻没有进试场的你们就已经是我心中的冠军了。 玫瑰花语，花语大全网

　　可能也是缘分吧，和这一届的学生特别投缘，当别离的笙箫吹响，却是生物课上的最舒服的时候，布置了20个选择题，还没上课就有学生按捺不住来校对答案，“对什么呀，这么早就开宝，上课多无聊啊！”“没关系，你一定讲不完的！我们有很多问题的！”“谁怕谁啊，去想几个有价值的问题，不要到时候又被别人‘略过’了！”一堂生物课，上得刀光剑影，上到最后，果然又剩了5道题没有讲完，学生们得意地笑着“看，我们没有说错吧。”我也得意地笑着，心里说“看，下午第一节都没有分神吧”。把这些什么都不懂的学生培养到可以和我争论个“一二三”，我，很骄傲，为自己更为他们。

　　高三的脚步声，和戏剧的情节一样，总是在最高潮时宣告结局的到来，我独自走在园中园的长廊中，去看我心爱的栀子树。这让我想起了栀子花的花语除了代表“永恒的爱和约定”外，还有一层意思，就是“喜悦”。花语说道：喜欢它的人有颗感恩图报之心，以真诚待人，只要别人对你有少许和善，你便报以心灵致谢。只因你有一颗赤子之心，所以不懂人心险恶，真诚使你常怀愉快，宽恕使你充满喜悦。我的宝贝学生们都是我的栀子花，孕育了整个中学阶段的梦想之花即将绽放，他们是未知是希望是喜悦，不管未来有多遥远，我会在这里，一直一直为他们祝福。

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